Finanční gramotnost pro děti: výuka hrou

Jen víc hráčů. Trošku se daří i nám. Vystoupení v regionech. http://www.vcele.eu/vcele/vzdelavaci-program-vurees-v-regionech
Článek http://www.infoportaly.cz/karvinsko/orlova/workhop-na-tema-penize-v-orlove
Video v TV http://www.tvportaly.cz/orlova/workhop-na-tema-penize-v-orlove
Videa Agentury http://www.vcele.eu/vcele/vzdelavaci-program-vurees-v-regionech/agentura-animal-farm-s-r-o-2012
Zdraví Mirek

Dá se říct,že většina z nich má už v 9.třídě lepší představu a toku peněz než jejich rodiče.Bude-li toto vyučování finanční gramotnosti v celé republice,nebudeme národ zadlužených, ale národem iniciativních lidí. Dovoluji si vyslovit názor, že tato doba ještě dlouho nenastane-bohužel pro nás všechny.

Jako první věc mě zajímá, jestli děti v procesu studia tohoto předmětu pochopí, že všechny výdaje (i ty budoucí) musí být pokryty příjmy, a to stabilními. Půjčky jsou vždy dočasná řešení s výjimkou bydlení, kde ovšem se také musí zvažovat dlouhodobá schopnost splátek. Pokud učíme děti s penězi spekulovat, pak je to cesta do pekel. Hra s penězi patří do světa zábavy a na tu je třeba si napřed vydělat - ne jejím prostřednictvím vydělávat. Současná zkušenost ukazuje, že většině lidí dělá problém sečíst kompletní příjmy a výdaje byť za jeden měsíc, natož tak za celý fiskální rok.

Dá se tato kniha někde koupit?

Pane Jahoda, děkuji Vám za Váš názor,každý máme nějaký a jen chytrý člověk uznává názory druhých.Přiznám se že v anglicky psaných knihách bych si moc nepočetl a autory Skořepovy neznám a jejich knihu jsem ještě neviděl a proto se k nim ani k jejich knize nechci vyjadřovat. Dostalo se mi však informací že je to kniha pro laiky dost těžká na pochopení - posoudím až uvidím a prohlídnu(přečtu). Co se týká mnou uváděných autorů nejste jediný kdo na ně má odlišný názor, ale takový je již život. Chci věřit že se ještě někdy v budoucnosti potkáme na nějaké jiné diskusi.Přeji Vám pěkný den.

Pane Přemýšlím, kupuji si občas ekonomickou literaturu přes Amazon.com za 200 - 300 Kč (i s balným a poštovným), přiznávám, že v angličtině. Při vší úctě k autorům Skořepovým, nejsem si jistý, že jejich dílo je dvakrát lepší než výtvory pánů Bernsteina, Harforda, Wheelana či Levitta s Dubnerem - tedy autorů, kteří také píší o ekonomických základech pro laiky. Pokud jde o pány Trumpa a Kiyosakiho, mám na ně vlastní názor, ale nebudu ho zde ventilovat.

Pane Jahoda, netuším z jaké jste generace -mladý (do 35-ti),střední generace a nebo dúchodce,ale podle Vaší reakce bych to tipnul na tu poslední.Měl jsem o víkendu velmi zajímavý" rozhovor na podobné téma s mými rodiči a jak rychle začal tak jen o trochu pomaleji zkončil.Nebyli ochotni prostě debatovat o "nové" situaci A taky je pro ně všechno drahé a před "revoluci" bylo lépe.Taky si kupuji podobnou literaturu a nezdá se mi že by byla drahá - pokud mi pomůže "vydělat" a né jenom uspořit peníze tím že mi řekne nekupuj to, jsou to smysluplně investované peníze.musím taky souhlasit s příspěvkem od "Milana" a od "hráče".Cashflow 101 je velmi dobrá hra a Robert Kiyosaki nebo Donald Trump aj. Patří ke špičce-píšou o tom jak to dokázali oni sami a jak to může dokázat každý z nás je pokud je ochoten trochu změnit myšlení.

Už to 3 roky reálně řeším na základní škole a učebnici uvítám.Jen aby to další školy konečně také začaly řešit,mám obavu,že se nenajdou na to vyučující. Rodiče by také měli tlačit na vedení škol,aby svým dětem tuto možnost zajistili aspoň formou kroužků než se případní lektoři vyškolí. Mně se osvědčilo začít se stolní finanční hrou Roberta Kiyosakiho Cashflow 101-je v knihkupectvích. Je-li to škola hrou,pak žáci lépe přijímají i výpočty a úvahy,vidí v nich konečně konkretní smysl. Bližší informace zde na serveru Peníze-článek Kdy se Češi naučí rozumět financím-návštěva redaktora P.Čermáka na naší škole na předmětu Základy finančního vzdělávání.
Hodnocení: 0

Síla peněz za knihu je jedna věc. Druhou věcí je i to, jak sam učitelé dovedou hospodařit se svými penězi a jak toto chtějí učit mladou generaci. Osobně se domnívám, že tyto předměty by měli vést lidé, kteří tomu rozumí z praktického hlediska a ne učitelé. Doporučuji CD Ing. Ivo Tomana - kde se m.j. povídá i o učitelých, kteří jsou vychováváni jenom pro zaměstnanecký poměr, čení se nazpaměť .....nepomlouvám je, ale většina jich takových je. Dále doporučuji i knihy Roberta Kyiosakiho a dalších. To si myslím, že je praktická pomůcka pro život.

498 Kč, pane Jahodo. Učitelé, kteří si přejí poznat, jak ekonomika funguje, si připlatí ještě o jednu korunu víc.

Myslím, že už jen samotná koupě této knihy naučí člověka ekonomické gramotnosti. 497 Kč za knihu a dva pracovní sešity, to je fakt síla.