Rok před školou povinně do školky. Skončí to u povinných jeslí

At žije kolektivismus

Paní, to je divné. Každopádně nemáte pravdu, že doma děláte práci za učitele. O tom to přesně je, i ten článek, pod kterým debatujete.

A co očekáváte? Že učitelka zastaví postup výuky celé třídě a bude se věnovat vašemu dítěti, které neumí česky? Česky jste ho měla naučit vy, ale stav, který popisujete, odpovídá tomu, že se dítě odmala češtinu vůbec neučilo. Může být, že vám vaše životní plány nevyšly tak, jak jste si malovala a že jste se vrátila zpátky do ČR, bohužel s dítětem, ze kterého jste se snažila vychovat Angličana a které se najednou ocitlo v jazykově neznámém prostředí. Do toho ale učitelkám a především spolužákům vašeho syna nic není a nemáte právo vyžadovat, aby se výuka přizpůsobovala vašemu jazykově nezpůsobilému potomkovi.

No koukam, ze ani maminka neumi moc cesky.

Ja napriklad v nasem systemu nechapu ani povinnou skolni dochazku. Napriklad muj syn, od prvni tridy ma problemy s cestinou, vyrustal v Anglii, otec je anglican a od 4 let, po prestehovani se do CR zacal navstevovat skolku a ted jiz skolu. Cestinu proste nechape, mluvi, rozumi, ale proste napr. nejake pady proste nechape. Delame vse co muzeme, chodi na doucovani, soukromou ucitelku platime, doma cte ceske knizky, pochopitelne s velkym donucenim, u ukolu s nim sedim, pomaham mu a donekonecna vysvetluji jedno a to same, podnet s prisudkem, pady, zenske, muzske rody, no uz 3 roky, i propadnout jsme ho nechali, protoze proste zacal driv, on je totiz jinak velmi inteligentni, tak at je s detmi sveho veku, no a navstevy ruznych expertu, kteri navrhuji individualni vyucovaci plany, hodne chvaly atd. mame taky za sebou. No ale kdyz prijde na skolu a zaostale a neschopne ucitelky, ktere jedou v zarytem bolsevickem stylu, kdy dite neni jedinec, ale soucasti kolektivu, tak je veskera snaha naprosto prd platna. Doporuceni psychologu chteji, ale zvysoka na nej kaslou. Pry deti v jeho veku jiz maji vsechno znat, vse umet a uz jen opakujou, takze diktaty stylu petiminutovek, kdy se muj syn proste zarazi, protoze to tak rychle nestiha, je proste neco, co se musi naucit. Navic ma preci maminku cesku, tak neni mozne, aby mu cestina nesla, kdyz jsou ve tride cinani, kteri doma mluvi jen cinsky a od minuleho roku dohnali vse. Takze syn nosi jednu petku za druhou, skola, ani ucitele to neresi, proste dokud se nenauci, tak to jinak nebude, a to zduraznuji, ze maji ve tride jen 13 zaku, no ja doma delam praci za ucitele, kdy s nim hodiny sedim a dohanime co ve skole proste nepochopil, jen protoze ucitelka je nervak a maze tabuli, jen co dopise. Proste bez drillu se to ty deti pry nenauci. A nepomohlo si ani promluvit. Takze fakt nechapu, k cemu je povinna skolni dochazka, kdyz dite ve skutecnosti ucim doma vsechno ja, protoze je proste individual a ne soucastkou nejake skupiny deti v jeho veku.

To se deje uz davno i bez tech, ktere mate na mysli.

Vždyť i docházka do základní školy je povinná a kdo tam chodí povinně a kdo jen když chce? Pokud bude mít i nadále možnost omluvit dítě z výuky rodič, pak jakékoliv opatření ohledně povinné docházky je marnost nad marnost. Rodiče, kteří chodí do práce, tak dítě do školky dovedou vždy, rodiče, kteří do práce nechodí, se ráno probudí, zjistí, že je venku plískanice, tak se nikam s dítětem trmácet nebudou a napíší mu omluvenku. A to jsou právě ti, kteří děti nepřipravují na školu nyní a kvůli nim mají být postiženi i ti, kteří sice dítě ve školce nemají, ale maximálně se věnují jejich rozvoji.

Tímto opatřením se stát dosti zoufale pokouší řešit dvě věci najednou. Jistotu umístění dítěte do školky alespoň v posledním roce před školní docházkou, protože míst je málo a na mnoho dětí místo nezbývá a připravit na školní docházku děti dovednostně, jazykově a sociálně zaostalé.
Výsledkem bude to, že školku budou muset navštěvovat i děti, které to nepotřebují a tito „předškoláci z povinnosti“ budou zabírat místo mladším dětem rodičů, kteří by dítě do školky rádi umístili a nedostatek míst ve školkách bude větší než nyní.
Asi by se mělo začít tím, že si stát ujasní, jakou funkci mají školky plnit. A pokud už něco uzákoní jako povinné, tak taky zajistí dostatek míst i pro ty, kteří své dítě do školky umístit chtějí nebo potřebují.

na toto tema se jiz pred casem, krome jinych, vyjadril hezky Klaus ml.http://www.novinky.cz/komen tare/353023-komentar-povinna-s kolka-vaclav-klaus-ml.html

Opravdu si budeme muset odvádět ze školky děcka zavšivená a obohacená o vulgární slovník?

To zase bude , vlk se nažral a koza zůstala celá. Děti z rodin, kvůli kterým je to zřizováno tam stejně chodit nebudou a nic je nedonutí. Ty nedonutí nikdo ani chodit do školy. Dítko, které má maminku doma, se tam ukáže jednou týdně, hlavně, že tam bude zapsáno. Učitelky si udělají čárku a budou rády, že tam mají papírově třicet dětí, ale ve skutečnosti dvacet.

http://pravyprostor.cz/musime-byt-poslusni/

Osobně zastávám názor, že co je povinné, stojí za starou bačkoru. je to vždy omezování osobní svobody. Tudíž, dle mého, není, povinná předškolní výchova, to správné řešení. Chápu, že mnohé dětí si neumí utřít zadek, zavázat tkaničky, zapnout knoflíky, vysmrkat se apod., ale od toho není výchovné zařízení. Je třeba si uvědomit, že, na druhé straně, je mnoho malých dětí, předškolního věku, kteří již umí číst, počítat a ovládat počítače a mobily. Ty rozdíly jsou mnohdy dost velké a snaha o jakousi euro-uniformitu (normované tvarování socialistického člověka) je spíše kontraproduktivní.
Lepší by bylo jiné řešení. Razantně snížit daně a odvody, některé zrušit (třeba daň z příjmů) a naopak odstátnit (odobecnit) povinnost zřizování předškolských zařízení a nechat to na soukromé sféře. Vydat jen základní pokyny, ale obsah jako takový, ponechat na každém tom zařízení. Nebo-li umožňovat, aby si mohla, tato zařízení, navzájem konkurovat. Rodiče by se pak sami rozhodovali, do jakého zařízení své dítě umístí. Museli by jej platit ze svého. Ne jako dnes nějaký příspěvek, ale kompletní provoz. Nadaným dětem by bylo takto umožněno rozvíjet intelekt v raném věku, aniž by je zdržovalo školení o utírání zadků a pod.
Chápu zastánce kolektivizace a rovnostářství, již v mladém věku, že s tím by zásadně nesouhlasili.

Je to něco jiného, nového: http://www.psp.cz/sqw/text/orig2.sqw?idd=121803 – paragraf 34a

víte určitě, že existuje něco jako "spádová školka"? nebyla náhodou spádovost škol a školek zrušena novelou školského zákona cca kolem roku 2006? není tomu náhodou tak, že svůj školský obvod, a tedy i spádovost - si určuje (k obrovské radosti menších obcí, kterým po bolševikovi žádné školky nezbyly, a na stavbu vlastních nemají peníze a nejsou dotace) zřizovatel školky, a že byť jen zohledňování trvalého bydliště jako kritéria bylo shledáno jako protiústavní a protizákonné a několik lidí za to bylo potrestáno? není tomu náhodou tak, že každá obecní školka, bez ohledu na to, že je zřízena a dofinancovávána obcí - je POVINNA přijmout úplně KOHOKOLIV kdo se tam přihlásí, pokud dítě splňuje kritéria podle §34 odst 4 školského zákona - zatímco bydliště nebo daňová alokace rodičů žadatele je podmínkou protizákonnou a diskriminační? jako zastupitel malé obce mohu poskytnout bohatou dokumentaci.