Co říct prvňákovi, než půjde poprvé do školy

Vážený pane autore, dlouho jsem se tak dobře nepobavil, jako po přečtení tohoto článku. Pravda jež tesati do kamenů a tupých hlav by se měla. Ještě jednou děkuji a více podobných článků.

Já už jsem po základce dost dlouho, naštestí gramotný, vykešovanej barák atd:-)Do práce se chodím jen bavit a učim bavit se životem své děti:-)

Ovce jsi ty žalude:-)

Kašpárku, kašpárku, „Už za devět let o tvÉ kariéře, tvých příjmech a tvém místě ve světě definitivně rozhodne jediný test, ale zkus se tím nestresovat, čumáčku.“ Když budeš umět, tak to bude brnkačka jako v polovině minulého století, kdy byla závěrečná zkouška na konci osmiletky a nikdo se nad tím nepozastavoval. Jenom dnes různí multikulti dovedové pokřikují, kde můžou.

no zrovna Tebe toho zakladka, minimalne v cestine, moc nenaucila, co, ovecko?

Co nás naučila základka?Používat pravou hesmisféru aby jsme byli všichni jako ovce!!!!!

Rodilí mluvčí jsou zrovna pro začátečníky na ZŠ dost na nic. Melou si něco v angličtině, děti tomu nerozumí a dělají bordel. Na rodilého mluvčího již byste měl mít nějaké základy. Jinak má dnešní škola zájem hlavně děti "bavit" a ne je něco naučit. Učení se zpaměti, opakování a procvičování je přece tak nudné, učení má bavit. A trojčlenka, ta se snad učila naposled za socializmu, dneska se v matematice hraje a hádá.

Autora clanku nejspis postihlo to, co sam popisuje. Jinak by nenapsal takovy blabol a misto toho by radeji napsal, ze skola opravdu o uspechu nerozhoduje, narozdil o zdravi, talentu, pili a vytrvalosti. Vsechno ostatni lze dohnat nebo nahradit praxi. Cerveny diplom na prestizni univerzite lenochovi zavratnou karieru nevykouzli. Takze klidek, nakonec je kazdy sveho stesti strujcem, nikoliv skola.

No, mě toho základka naučila mnohem více. Základy chemie, které mi stačily i pro gymnázium, Ruštinu, která mi vystačila až na vysokou školu, z matematiky pak to, že je jednodušší si sestavit rovnici a vyřešit ji než se biflovat trojčlenku a vede to i k lepšímu pochopení problému. Podobně jsem přišel na to, že se dají geometrické úlohy řešit výpočtem a algebraické problémy je možné převést na úlohy geometrické, ale to se nějak nelíbilo matematikáři, když jsem to použil. Podobně základy biologie, které ale dnes už bohužel vzhledem k vývoji vědy nejsou platné. A také díky základní škole vím, jak velký blb je protiatomový aktivista který tvrdí, že když se vám dostane do těla jediný atom plutonia, trvale září a poškozuje organismus (před časem na toto téma byl celostránkový článek v lidovkách). Kdyby ten nedouk dával na základce pozor, věděl by, že když se dostane do těla jeden atom plutonia, nejspíše se vzhledem k jeho poločasu rozpadu 2 miliardy let+ nestane nic a kdyby přece, zazáří jen jednou a už to nebude plutonium. Prostě na odhalování většiny nesmyslů tvrzených různými zelenými, sluníčkovými a podobnými magory mi stačí učivo základní školy. Oni asi tu základní školu nedokončili, a proto plácají takové hlouposti, a je s podivem, kolik dalších lidí s nedokončenou základní školou tu máme (i v nejvyšších úřadech), když se kouknu na množství jejich nábožensky zanícených nohsledů.

Kolik má Japonsko státní dluh? 250 procent HDP? Jasně, že nevidíte, že Japonsko je v p. To se nám to hoduje, když nám lidi půjčujou peníze.

:D O tom, že by bylo Japonsko v prdeli nevím nic, já tu jen 3. rok bydlím...

Co mne naučila základka? Číst, psát a počítat. Přitom z matematiky si nejvíce cením trojčlenky. Va VŠE jsem měl řadu spolužáků, co trojčlenku viděli prvně v životě, když jsem jí použil místo biflování vzorečků v některých předmětech
Co bych chtěl nyní od základy pro své děti? Logické myšlení, nebiflování, ale požadavky na referáty apod. Trojčlenku jim vysvětlím sám.

A taky je Japonsko pěkně v hajzlu.

"„Už za devět let o tvojí kariéře, tvých příjmech a tvém místě ve světě definitivně rozhodne jediný test, ale zkus se tím nestresovat, čumáčku.“
Já bych mus píš řekl: "Milý chlapče, než se doplácáš na konec základky, budou troje, možná čtvery volby, šest nebo sedm ministrů, kteří budou mít deset koncepcí vzdělávacího systému. Co se budeš učit s mě neptej, a neptej se ani o rok staršího Franty, stejně se to příští rok změní. A ten test, jak o něm mluvila ta pění v televizi, z toho si nedělej hlavu, ten za tři-čytři roky v příští hospodářské krizi zruší, v rámci šetření nákladů. Jednu jistotu máš - že žádnou jistotu nemáš. Buď morálně pružný, tak uspěješ kdykoliv."

no nevím co by skutečný prvňák řekl na ty esoterické kydy. jezevčata si vystačily s jednou větou: pomni, dítko, že základní škola ti i na samé jedničky nedá nic víc než základy - takže pokud chceš v životě uspět, musíš umět vždycky víc, než se ve škole učíte.

Ano, v asijských zemích jsou opravdu učitelé aj placeni velmi dobře, ale stejně to žáčkům moc nepomáhá, protože v Japonsku se anglicky nemluví, pouze se o angličtině mluví...takže se tu vyhazují těžké peníze za výuku od rodilých mluvčích...a k ničemu...
Jinak neuznávání diplomů, v Japonsku neuznávají diplomy rovněž. Chceš učit? Tak vystuduj v Japonsku. Chceš mít lékařskou praxi? Vystuduj v Japonsku...pokud tě náhodou zaměstnají, tak pokud nejsi rodilý mluvčí musíš se připravit na podprůměrný plat...