Humanitní obory líhní nezaměstnaných nejsou! Spíš obecnou přípravkou „na cokoli“

Petra Dlouhá | rubrika: Jak na to | 22. 5. 2012 | 26 komentářů
Sezóna přijímacích zkoušek je v plném proudu. Čeští maturanti tradičně pořádají hony na humanitní obory. Mnozí rodiče se děsí, že jejich děti budou jako „humanitní vzdělanci“ živořit. Jaká je realita?

Přidat nový příspěvek

Diskuze na webu www.penize.cz se vždy věnují pouze tématu, k němuž se vztahují. Rozhodně nesuplují funkci Poradny. Máte-li proto jakýkoliv dotaz, obraťte se prosím přímo na naše odborníky, kteří vám rádi pomohou. Na dotazy vložené do Poradny standardně odpovídáme do čtyř pracovních dnů, obvykle se ale dočkáte reakce mnohem dříve. Pokud dotaz vložíte do diskuze, s velkou pravděpodobností na něj nikdo nezareaguje. Děkujeme za pochopení.

Příspěvek s nejvíce kladnými hlasy

22. 5. 2012 8:57, Petr

Vystudovat magisterský humanitní obor a pak jít dělat do call centra práci, kterou zvládne i tupý maturant, tak tomu říkám výhra! Jestliže tímto chtějí humanitně vzdělaní lidé argumentovat, tak jsem zděšen jejich demagogií.

Opravdu chceme investovat stovky tisíc do absolventů humanitních VŠ, aby pak seděli na telefonu nebo tahali bedny v Tescu?

+49
+-
Reagovat na příspěvek

Příspěvek s nejvíce zápornými hlasy

8. 11. 2016 11:43, Petr

Když nyní doma řešíme, co bude syn dále studovat,tak ty varianty jsou dané: 1. právo 2. ekonomika 3. stavařina 4. medicína. Je v poslendím ročníku na gymnáziu, má známky 1 - 2 a nejasnou představu o tom, čím chce v životě být. Jedno ví ale jistě a to: čím nechce být: člověkem s neurčitým vzdělanám a neurčitou kvalifikací (tu spatřuje v některých humanitních oborech) a dále i člověkem který dřel na škole jako soumar a ocenění a možnosti nejsou adekvátní (přírodovědné obory, zemědělství, některé technické obory vyjma stavařiny). Držím mu palce, aby se rozhodl, většinou je to rozhodnutí na celý život.

-5
+-
Reagovat na příspěvek

Další příspěvky v diskuzi (celkem 26 komentářů)

19. 10. 2017 12:12 | Jméno nevím

Tak aby bylo možné říct že humanitní obory mají znalosti jazykové ano. Ale jak které. Na jedné nejmenované škole jsou obory přejazykované a druhé mají nic. Což jako značí že fakt jako o tom že jazyky se všude dobře to není pravda
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

17. 3. 2017 13:23 | Lena

Zajímalo by mě, v jaké NNO pracuje sl. Michaela - se vzděláním z oboru humanitní studia, humanistika ap. nesplňuje zákonné kvalifikační požadavky pro pozici sociálního pracovníka (pokud tedy ovšem ve skutečnosti nedělá pracovníka v soc. službách, na to jí stačí ZŠ a kurz v rozsahu 150 h.). U nás bohužel pořád převládá představa, že sociálního pracovníka může vlastně dělat každý, třeba absolvent pel-mel pseudooboru.
-1
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

8. 11. 2016 11:43 | Petr

Když nyní doma řešíme, co bude syn dále studovat,tak ty varianty jsou dané: 1. právo 2. ekonomika 3. stavařina 4. medicína. Je v poslendím ročníku na gymnáziu, má známky 1 - 2 a nejasnou představu o tom, čím chce v životě být. Jedno ví ale jistě a to: čím nechce být: člověkem s neurčitým vzdělanám a neurčitou kvalifikací (tu spatřuje v některých humanitních oborech) a dále i člověkem který dřel na škole jako soumar a ocenění a možnosti nejsou adekvátní (přírodovědné obory, zemědělství, některé technické obory vyjma stavařiny). Držím mu palce, aby se rozhodl, většinou je to rozhodnutí na celý život.
-5
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

30. 3. 2016 15:10

Humanitární obory neexistují. Práva jsou humanitní obor. Dobře udělali, že vás nevzali.
+2
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

30. 3. 2016 15:07 | saša

Spousta studentů se hlásí na humanitární obory jen proto, že je mnohem jednodušší se tam dostat. Taková ekonomka nebo práva, to už je pořádný rozdíl. Já se hlásila na práva a poprvé mě tam bohužel nevzali. Jako pojistku jsme měla přihlášku na fildu, kam mě samozřejmě vzali, ale nakonec jsem tam nenastoupila, raději si zaplatila rok pomaturitního kurzu angličtiny ve státní jazykové škole v Brně a mezitím se připravovala na další přijímačky. Na školu mě vzali, díky kurzu mám hotovou mezinárodní zkoušku, takže jsem většinou každé prázdniny vycestovala do zahraničí, kde jsem si díky dobré angličtina sehnala lepší práci a víc jsem si vydělala
+7
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

24. 5. 2013 22:15

..a dolním sám sebe, abych nebyl jen za negativistu:
Humanitní obory mají jednu silnou zbraň a tou je výuka cizích jazyků. VŠ technického směru lze dnes vyjít a neumět ani žbleptnout anglicky. Přitom pro uplatnění je tato znalost klíčová.
-2
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

24. 5. 2013 22:13 | Petr

Problém je, že to co popisujete, je spíše argumentem proti humanitním oborům.
V bankách/stavebních spořitelnách/pojišťovnách je postup telefonistka->specialistka nejnižším kariérním krokem a nepotřebujete k tomu více než maturitu.
To že vám osobně studium něco přineslo ale nezpochybňuji. To asi každé studium.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

24. 5. 2013 22:05 | Petr

1) od zaměstnaných absolventů humanitních oborů odečtěte ty, kteří jsou placeni z veřejných peněz
2) není zmíněn jeden podstatný důvod, proč tolik studentů inklinuje k humanitním oborům: většina gymnázií je tímto směrem připravuje! A kdo může, přesouvá své děti ze ZŠ do gymnázia.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

24. 4. 2013 17:44 | Monika

Otázkou je, zda vzdělání má sloužit pouze k uplatnění. Na naučení se nějakého postupu stačí školení u zaměstnavatele. Univerzitní vzdělání má i jiné cíle, mezi kterými je i všeobecný rozhled, kritické myšlení apod. Takový člověk si pak dokáže uspořádat informace a nepodlehne demagogii. Není náhoda, že většina pozitivních změn ve společnosti vznikla díky protestům studentů humanitních a umělckých oborů, a to nejenom u nás. Proto si myslím, že se rozhodně nejedná o utracené peníze, ale o kultivaci mladé generace, kterou každý vyspělý stát potřebuje.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

5. 6. 2012 19:27 | pavla

V tom případě čest výjimkám, ale od kolegyň, které na soukromých sš učily, to platí takřka všeobecně. Ale možná Bc stupeň už je něco jiného, leč silně o tom pochybuji.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

25. 1. 2013 23:05 | Martin

Věděli jste že státní vysoké školy jsou i Liberci, Karlových Varech, Třebíči, Opavě, Pardubicích...? Je Brně jsou tři ekonomické fakulty, a pár pseudofakult (například smysl fakulty sportovních studií jsem nepochopil) nemluvě o hromadě soukromých škol. Ty státní už nyní nemají žádnou úroveň a pokud mi stačí se na zkoušku učit 30 min a dostanu za A, tak nechci vidět jak by to vypadalo na soukromé škole.
-1
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

14. 12. 2012 18:18 | a

v některých firmách se lze dopracovat k vyšší pozici jedině tehdy, začne-li člověk jako telefonista v call centru. Neberou se lidi z venku, ale povyšují se ti stávající. Na jejich místa pak zase nastupují noví.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

25. 9. 2012 13:24 | Klokodýr

A všichni bychom měli nosit ochranný štít, páč mu to vybuchne :)))
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

25. 9. 2012 5:11 | Miroslav

Na druhou stranu jste měl napsat, kolik lidí z technických oborů má problémy najít či dát dohromady rozpočet, spočítat si výplatu a to i přesto, že jsou na netu kalkulačky. Celý život pracuji v nehumanitních oborech (informatik, ekonom). Humanitní škola mi pomohla k poznání života. Vidět člověka, Boha a ani bohy ne, protože jsem ateista. Umět se podívat dopředu, ale i dozadu. Dovolím si trochu ironie, inženýr chemie sestavuje rozpočet formou pokus a omyl.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

14. 6. 2012 8:57 | Radim

Humanitně vzdělané obory, pokud je vystuduje většina populace, budou potom pro naši společnost vytvářet velké sekundární ztráty. Humanitně vzdělaný člověk totiž posuzuje správnost věcí jinak než technicky vzdělaný člověk. Technicky vzdělaný člověk totiž rozebírá řešení či tvrzení na základní jednoduché technické detaily, u kterých je jednoznačné, jestli jsou správné nebo špatné. A podle toho, jestli jsou ty detaily správné nebo chybné, tak určuje, jestli je celé řešení či tvrzení správné a je třeba ho prosadit nebo chybné a je třeba ho odsoudit. Správné řešení tedy nezávisí na tom, kdo ho ho zkoumá a provádí důkazy, ale čistě na pravdě nebo na nepravdě. Humanitně vzdělaný člověk bere za podstatné metody a způsoby toho řešení sporu či diskuze. Problém nerozebírá do jednoduchých základních technických detailů a správnost řešení či tvrzení je určována politicky a ideologicky, kdo lépe argumentuje a kdo dokáže přesvědčit více lidí , tak toho řešení je správné. Neboli v společnosti, kde převládají humanitně vzdělaní, se řešení neprosazuje zkoumáním toho, jestli je správné nebo chybné, ale prosazuje se politicky přesvědčováním a získáváním většiny obyvatel pro příslušné řešení. Čímž je velká pravděpodobnost chybného nasměrování takové společnosti a následně vzniku velkých ztrát. Například prosazování takzvané alternativní energetiky a potlačování jaderné energetiky je typický příklad takového přístupu. Anebo třeba neschopnost odstranit prodražování státních zakázek. To je triviální problém relativně snadno řešitelný rozkladem účetnictví takové zakázky na jednotlivé položky a jejich kontrolou. Ovšem vypadá to, že v dnešním státním aparátu je už v průměru taková převaha humanitně vyškolených vzdělanců nad technickými, že toho státní aparát jako celek není schopen.
0
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

14. 6. 2012 8:37 | Radim

Ono taky čím déle bude dnes populace studovat, tím levněji později vyjde stát na důchodech. Studium se dnes nezapočítává do doby důchodového pojištění plus se k tomu zvýšila doba odpracovaných let potřebných k přiznání důchodu na 35. Stačí tedy mít během aktivního života nějakých 10 let smůlu, dělat něco, co stát nezapočítává a místo důchodu potom takový člověk bude muset ve stáří vyžít pouze se sociálním minimem. To je dnes něco nad 3000 měsíčně. Z tohoto pohledu, pokud by člověk věděl, že ho bude ve věku nad 40 - 50 let čekat kvůli nedostatku práce dlouhodobá nezaměstnanost a tím riziko, že nedosáhne na důchod, tak by měl hned po střední začít makat a vysokou potom dodělávat až při práci. Dnešní horší vysokoškoláky toto nebezpečí bezesporu čeká, státu za své roky práce odevzdají důchodové odvody, ale na důchod nakonec nemusí dosáhnout.
+1
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

25. 5. 2012 16:41 |

Já mám vystudované Humanitní vědy, bakaláře. Při studiu jsem o uplatnění přemýšlela, ale jiným směrem - věděla jsem,že v neziskovce, v knihovně nebo v archivu pracovat nechci. Humárnu jsemk dělala pro zábavu, protože mě baví filosofie, psychologie a jazyky. Před Humárnou jsem studovala ekonomii, ale ta mě nenaplňovala ani trochu. Při studiu jsem pracovala, to ani jinak nešlo. Pracovat jsem šla do finančnictví, o čemž jsem snila. Prošla jsem ne přímo call centrem, ale podobnou podřadnou prací, ale dostala jsem se výš a dnes jsem bankovní specialista.
Není to jen o oboru, ale i o člověku a o tom, kam se chce dostat. Titul není na překážku, ale výrazně nepomůže - musela jsem dokázat, že na to mám. Ale to bych musela i s titulem z ekonomky.
myslím, že autor především kápl na pravdu o matematice. Já sama jsem jí nenáviděla, nešla mi a proto mi potom bylo 60% oborů zapovězeno. Na její půvab (a na to, že nejsem úplně antimatematická) jsem přišla až studiem logiky na Humanitní fakultě.
+1
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

24. 5. 2012 18:41 | jentag

Problém je, že se tady roztáčí spirála. Zaměstnavatel vidí, že jeho nároky splňuje jeden absolvent ze čtyř a tak nastaví filtr pozice na VŠ diplom. Přitom fakticky jde často o práci, kde je potřeba člověka co zvládne přemýšlet a o svém oboru něco ví. Což lze samozřejmě zajistit i bez VŠ. Jenže tenhle filtr je tak pohodlný! Pak nám přibývá pozic s vyžadovaným VŠ vzděláním a vysoké školy mohou chrlit další absolventy. Možná by chtělo VŠ zahrnout do povinné školní docházky. Celé by se nám to konečně hezky vyřešilo. A byli bychom nejvzdělanější zemí široko daleko...
+1
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Zobrazit celé vlákno

22. 5. 2012 23:28

Je krásné, jak naše školství dělá vše proto, aby naprosto degradovalo VŠ vzdělání. Nebo 115tis. studentů z daného populačního ročníku, tj. odhadem 75%, má být ta "elita"? Gaussova křivka platí i v tomto případě a i kdyby byla ve finále úspěšnost studia jen 50%, tak prostě na jednoho skutečně solidního absolventa dostanu 3 naprosto průměrné a podprůměrné, kteří by před 20 lety měli velký problém se na školu dostat, natož ji zdárně absolvovat. A naprosto logickým výsledkem tak je, že náročnost studia musí zákonitě klesat.
+2
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

22. 5. 2012 20:05 | croco

No, tak důvod, proč pracuje při studiu více studentů humanitních oborů ve srovnání například s obory technickými nebo přírodovědnými je, že to vzhledem k "náročnosti" studia stíhají, na rozdíl od těch dalších jmenovaných (není to samozřejmě pravidlem). Co se týče té práce na středoškolských pozicích - opravdu není důvod, aby se za zbytečné vzdělání vyhazovaly peníze. To kritické myšlení, znalost jazyků, schopnost na sobě pracovat, co jim údajně humanitní obory dají, by měli mít všichni, kdo mají maturitu. Školství je třeba reformovat jako celek - vrátit váhu maturitní zkoušce, tím pádem by se ze všech těch "středních odborných" staly zase učňáky, a těch pár středních škol by studovali jen ti, kteří by měli na to výrazně náročnější požadavky (klidně státní) maturity zvládnout. Pokud má stát platit veřejné vysoké školy, mělo by vynaložení prostředků odpovídat potřebám společnosti a trhu, a ne tomu, co koho baví (Někoho by taky bavilo celý den sedět a nic nedělat, ale prostě to není možné - nebo by nemělo být možné).
+3
+-
Reagovat | Citovat | Nahlásit

Ušetřete s Peníze.cz

Naši čtenáři s námi ušetřili už  12 419 406 Kč. Podívejte se na poslední poptávky a vyzkoušejte nás také. Vše je zcela zdarma.

Spočítejte si

Výpočet čisté mzdy 2020

Rozšířená verze kalkulačky

Další kalkulačky

Poradna

Tým odborných poradců je tu pro vás.

Články na Heroine.cz

Nemáte s kým vyrazit do hor? Nebojte se. Vandr o samotě zvládne každá z nás

Nemáte s kým vyrazit do hor? Nebojte se. Vandr o samotě zvládne každá z nás

Zavřené hranice spoustu z nás donutily plánovat prázdniny v Česku. Chcete taky vyrazit...více

Stříhat za dvojí ceny muže a ženy není fér, říká kadeřnice Klára Váňová z Barberette

Stříhat za dvojí ceny muže a ženy není fér, říká kadeřnice Klára Váňová z Barberette

Klára Váňová samu sebe nenazývá kadeřnicí, ale holičkou, přesněji anglickou slovní hříčkou...více

Sdílíte na Facebooku fotky svých dětí? Nejspíš zaděláváte na jejich stud a kyberšikanu

Sdílíte na Facebooku fotky svých dětí? Nejspíš zaděláváte na jejich stud a kyberšikanu

Všichni víme, že děti jsou v online prostoru velmi zranitelné. Zdánlivě nevinná a roztomilá...více

Přihlášení k newsletteru

Změny, novinky a aktuality ze světa osobních financí přehledně ve vaší schránce – čtěte náš pravidelný newsletter.

Informace ke zpracování osobních údajů

Souboj osobností

Kdo je vám sympatičtější? Hlasujte v našem souboji osobností a zvolte si svého oblíbence (případně menší zlo). Stačí kliknout na fotografii.

Roman Janoušek

lobbista, podnikatel a kriminálník

Šárka Grossová

podnikatelka

Roman Janoušek
ÚSPĚŠNOST
25,00 %

z 12 duelů
×
Šárka Grossová
ÚSPĚŠNOST
25,00 %

z 4 duelů

Chci jiný souboj
Souhrnné výsledky duelů

Partners Financial Services

Při poskytování služeb nám pomáhají soubory cookie. Používáním našich služeb nám k tomu udělujete souhlas. Další informace.OK

Používáte nástroj pro blokování reklamy. Pokud nám chcete pomoci, vypněte si blokování reklamy na našem webu. Zde najdete jednoduchý návod. Děkujeme.